12-18月龄幼儿早教热身活动:十一月龄第二次早教教案
11月第二次
序号
②
一、活动目标
1. 动作: 大动作运动:通过爸爸妈妈追逐宝宝练习孩子的爬行运动能力和平衡能力。
精细运动:锻炼孩子伸手取物的能力,锻炼孩子手指手腕手臂的力量,使小手更灵活。
2. 语言:通过不同声调说同一个字,让孩子感受到声调的差异。
3. 认知:丰富宝宝的味觉体验,让宝宝体验出甜的、酸的、咸的。通过冷热瓶的训练让宝宝分辨冷热。
4. 情绪:在游戏中体验快乐的情绪
二、活动重难点
1 重点:伸手取物的能力
2 难点: 让宝宝感受声调的差异
三、活动准备
音乐:mary had a little lamb
材料:透明塑料杯三个,水果一个,酱油,柠檬,透明矿泉水瓶,大胶带,海洋球
四、活动过程
1. 用儿歌(mary had a little lamb)作为开场
2. 准备好果汁、酱油、柠檬汁分别放进3个透明的塑料杯中,先让孩子观察颜色,妈妈用勺子沾一点果汁让宝宝尝尝,告诉宝宝这是水果汁,是甜的。
再沾一点酱油让宝宝尝尝,告诉宝宝这是酱油,是咸的。
沾少许柠檬汁让宝宝尝尝,告诉宝宝这是柠檬汁,是酸的。
3. 给孩子两个透明的大小相同的矿泉水瓶,分别装入热水(不要过烫,能感觉热就可以了)喝冷水,让宝宝用双手去握住瓶子,先热后冷,妈妈要注意观察宝宝的表情。同事告诉宝宝,这是热,这是冷,热可以使小手暖和,冷使小手冰冷。,宝宝做的棒的话给自己鼓鼓掌,拍拍手。
4. 用不同声调说ma、ba这个字给宝宝听,让他感觉声调的差异。
5. 用大胶带把海洋球粘在上面,让宝宝去抓球,解救海洋球。
6. 妈妈先在宝宝身后慢慢的跟着爬,然后压低嗓音说,我要来抓住你了,我要来抓住你了。然后温柔的抓住宝宝说,我抓住你了,这时你可以将宝宝举起来,也可以在宝宝的后脖颈亲吻一下,最后再挠挠他的腋下。重复几次游戏。
7. 重新唱一遍开场歌曲,体验快乐的情绪
五、活动延伸
家庭指导
1. 当宝宝做的好的时候就多鼓励宝宝鼓掌
2. 以后宝宝吃东西的时候告诉宝宝这是甜的、咸的、酸的
3. 在水池中放入冷水热水,让宝宝触摸
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